时间:2026-09-15
小学教育(专升本,专业代码 H040107)在四川自考中属于社会型(大自考)形式;共 21 门课程、101 学分;专业核心课 9 门(发展与教育心理学、小学教师专业发展、小学教育管理等);实践与考核环节 4 门、6 学分;含小学数学教学研究等 1 门数学类课程;社会型报名走考试院自行注册。
| 招生状态 | 正在开考 | ||
|---|---|---|---|
| 招生形式 | 社会型(大自考) | 专业代码 | H040107 |
| 层次 | 专升本 | 门数 / 学分 | 21 门 / 101 学分 |
| 专业核心课 | 9 门 / 52 学分(51%) | 实践与考核 | 4 门 / 6 学分(6%) |
| 数学类 | 小学数学教学研究 | 外语 | 英语(专升本) |
| 毕业考核 | 小学教育综合实践活动 | 建议首考 | 小学教师专业发展、小学教育研究方法 |
| 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 备注 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 00466 | 发展与教育心理学 | 6 | |
| 2 | 13000 | 英语(专升本) | 7 | |
| 3 | 14444 | 小学教师专业发展 | 5 | |
| 4 | 14445 | 小学教育管理 | 6 | |
| 5 | 14446 | 小学教育管理(实践) | 1 | |
| 6 | 14449 | 小学课程与教学设计 | 6 | |
| 7 | 14450 | 小学课程与教学设计(实践) | 1 | |
| 8 | 15040 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 | |
| 9 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 | |
| 10 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 | |
| 11 | 00442 | 教育学(二) | 8 | |
| 12 | 10157 | 小学教育综合实践活动 | 6 | |
| 13 | 14448 | 小学教育研究方法 | 5 | |
| 14 | 14454 | 小学数学教学研究 | 6 | 二选一 |
| 15 | 14459 | 小学语文教学研究 | 6 | |
| 16 | 14462 | 小学综合性学习与跨学科教学 | 5 | |
| 17 | 14463 | 小学综合性学习与跨学科教学(实践) | 1 | |
| 18 | 08631 | 求职择业与创业指导(实践) | 3 | |
| 19 | 06737 | 创新思维 | 5 | 不考英语(专升本)的加考课程 |
| 20 | 10397 | 论文写作研究 | 5 | |
| 21 | 00000 | 毕业考核(或论文/综合实践/实验/实习等) | 10 | |
| 合计 | 101 | |||
| 课程类别 | 门数 | 学分 | 占比 | 包含科目 |
|---|---|---|---|---|
| 公共政治课 | 3 | 9 | 9% | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理 |
| 公共基础课 | 0 | 0 | 0% | |
| 外语 | 1 | 7 | 7% | 英语(专升本) |
| 数学类 | 1 | 6 | 6% | 小学数学教学研究 |
| 专业核心课 | 9 | 52 | 51% | 发展与教育心理学、小学教师专业发展、小学教育管理、小学课程与教学设计、教育学(二)、小学教育研究方法、小学语文教学研究、小学综合性学习与跨学科教学、论… |
| 选考与替换课 | 1 | 5 | 5% | 创新思维 |
| 实践与考核环节 | 4 | 6 | 6% | 小学教育管理(实践)、小学课程与教学设计(实践)、小学综合性学习与跨学科教学(实践)、求职择业与创业指导(实践) |
| 毕业考核 | 2 | 16 | 16% | 小学教育综合实践活动、毕业考核(或论文/综合实践/实验/实习等) |
| 合计 | 21 | 101 | 100% |
数学类 小学数学教学研究 合计 6 学分,是本专业最需要连续投入的部分,建议排在前两个考期。
外语部分为 英语(专升本)(7 学分),不打算考外语的话,用选考课程替换是本专业常见的做法。
“选考与替换课”1 门(创新思维 5 学分),用于不考外语或补足学分的场景,适用条件以主考院校答复为准。
| 事项 | 社会型(大自考) |
|---|---|
| 考籍注册 | 在四川省教育考试院考生端(zk.sceea.cn)自行注册考籍,不需要经过助学点 |
| 考试组织 | 全部课程均参加全省统一考试,每年 4 月、10 月两次,没有省考(校考)环节 |
| 费用 | 没有学费与助学费用,仅按 35 元/科缴纳课程报考费;实践性环节与毕业论文按主考院校标准另缴 |
| 通关要点 | 所有课程都要靠统考通过,每次最多报考 4 门,需按考试计划逐门推进 |
21 门课程、每次限报 4 门,6 个考期是下限;统考集中在 4 月与 10 月,若课程全部靠统考完成,周期约 3.0 年。毕业申请窗口每年两次,错过顺延半年。
专升本不设报考学历门槛,毕业前拿到学信网可查的专科学历即可;学位需在毕业后 2 年内申请且仅一次。
小学教育在四川自考中还开设应用型(小自考)形式,两者课程表一致,差别集中在考籍注册、考试组织与费用上:
课程一致意味着选择依据只剩报名方式与考期安排,按自身情况定一种即可。
同为教育类 专升本 层次、社会型形式的专业中,课程最接近的是体育教育、学前教育、汉语国际教育。
小学教育比体育教育、学前教育多 13 门课,独有教育学(二)、发展与教育心理学、求职择业与创业指导(实践)、小学教师专业发展等,共用 7 门(创新思维、论文写作研究、英语(专升本)等)。若你想学的正是教育学(二),选小学教育更对口。
小学教育比汉语国际教育多 16 门课,独有教育学(二)、发展与教育心理学、创新思维、求职择业与创业指导(实践)等。